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INTERNATIONAL HOUSE NANCY

Représentation de la formation : Préparation au Test d'Evaluation en Français : Intégration, Résidence et Nationalité (TEF IRN)

Préparation au Test d'Evaluation en Français : Intégration, Résidence et Nationalité (TEF IRN)

TEF IRN

Formation mixte
Formation certifiante
CPF #RS6775
Accessible
Durée : 0 minute
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Cette formation est gratuite.

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Formation créée le 14/10/2024. Dernière mise à jour le 19/11/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Préparez-vous au TEF IRN avec International House Nancy. Développez les compétences nécessaires pour réussir et obtenir votre carte de résident ou la naturalisation grâce à un accompagnement personnalisé.

Objectifs de la formation

  • Obtenir le niveau A2 pour la demande de carte de résident long séjour
  • Obtenir le niveau B1 pour la demande de naturalisation

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Étrangers résidant en France souhaitant obtenir la carte de résident long séjour.
  • Candidats à la naturalisation française cherchant à démontrer leur niveau de français.
  • Étudiants étrangers terminant leurs études en France et souhaitant s'intégrer durablement.
  • Travailleurs étrangers en contrat de longue durée en France nécessitant un titre de séjour permanent.
  • Familles de résidents français désirant régulariser leur statut et obtenir la nationalité
Prérequis
  • No

Contenu de la formation

  • Introduction et Compréhension Orale
    • présentation du TEF IRN
    • exercices de compréhension orale
    • simulations pour renforcer vos compétences d'écoute.
  • Compréhension Écrite et Expression Écrite
    • travail sur des textes authentiques
    • Rédaction de messages (type examen)
    • mise en pratique des stratégies pour réussir l’épreuve écrite
  • Expression Orale et Interaction
    • simulations d’entretien et jeux de rôle pour améliorer votre aisance à l’oral
    • préparer à répondre aux questions (type examen)
  • Révisions et Simulations Finales
    • Bilan des acquis
    • conseils personnalisés
    • passage d’une épreuve type
Équipe pédagogique

La qualité d’enseignement du réseau IH s’appuie sur le professionnalisme de ses enseignants : Des personnes ayant un niveau d’étude suffisant (minimum BAC+3) et ayant une expérience significative dans l’enseignement de la langue cible. IH NANCY privilège les locuteurs natifs de la langue enseignée dans ses formations linguistiques afin de faire passer un message authentique aux professeurs (une accentuation, une prosodie et une intonation naturelle) et d’intégrer la notion d’interculturalité de façon innée au sein des formations. Notre démarche pédagogique : Les apprenants sont des acteurs sociaux et professionnel devant réaliser des tâches basées sur une action organisée et construite vers un but précis, associant le penser au faire. L’apprentissage d’une langue étrangère n’est pas uniquement la maîtrise grammaticale, orthographique ou syntaxique... A travers des situations de communications professionnelles et quotidiennes, basées sur des documents UNIQUEMENT authentiques, les apprenants découvriront des constructions linguistiques qu'ils apprendront et qu'ils pourront réexploiter dans leur quotidien professionnel ou social. Les savoirs linguistiques (vocabulaire, orthographe, grammaire, prosodie,) seront travaillés de façon inductive : Du SENS vers la FORME.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Certification TEF IRN
Ressources techniques et pédagogiques
  • Préparation en situation d'examen (ordinateurs)
  • Supports type examen

Qualité et satisfaction

Taux de réussite Taux de satisfaction

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • A2 pour la demande de carte de séjour B1 pour la demande de naturalisation
Modalité d'obtention
  • Certification
Détails sur la certification
  • 4 modules (compréhension écrite et orale, expression écrite et orale)
Durée de validité
  • 2 ans

Lieu

INTERNATIONAL HOUSE NANCY COEUR D'EUROPE 15 rue Sainte Catherine NANCY NANCY

Délai d'accès

14 jours

Accessibilité

Accessibilité PMR. Mise à disposition de matériels spécifiques (ordinateur, tablette...) Accueil à temps partiel ou discontinu, avec une durée de formation adaptée au handicap. Aménagement des modalités d’évaluation,